Nak Cari Bahan Pendidikan Untuk Anak Kecil?

Alhamdulillah, Smile Babyshop semakin maju. Dah ada beberapa agen yang berminat.

Semuanya asal-asal tercari-cari bahan pendidikan yang sesuai untuk anak-anak, alhamdulillah bertemu dengan smile babyshop.:)

Banyak produk best-best bakal masuk. Happy shopping! :)

Didik Anak Hafaz Quran..Susah Ke? ( Bahagian 2 )

* sambungan Bahagian 2 *

Di samping itu,ummi perdengarkan Muadz video-video Alif Ba Ta dan Al-Quran setiap hari.Memang Muadz terhibur sangat,terkekek-kekek dia ketawa apabila mendegar nasyid Alif Ba Ta.Sewaktu di dalam kereta,abah akan pasangkan CD atau kaset Al-Quran.Kami yakin apabila anak ini terbiasa mendengar Al-Quran mereka akan dapat membaca dan menghafaz dengan mudah pada masa akan datang.Pada usia sebegini minda mereka akan menyerap segala ilmu yang disampaikan kepada mereka.

USIA 1 TAHUN 6 BULAN
Alhamdulillah,dengan izin Allah,pada usia Muadz 1 tahun 6 bulan,Muadz sudah boleh menyebut beberapa huruf Hijaiyah itu  dengan baik.Apabila ummi sebut "ALIF",Muadz akan sambung "BA,TA"..Bila ummi sebut "MIM" Muadz akan sambung "NUN" dan beberapa huruf lain.

Suatu hari,sepupu Muadz mengajar Muadz menyebut namanya.
"Muadz,sebut nama abang.Sebut nama abang: abang Ajim.Macamana Muadz?"Soal Ajim kepada Muadz
Ajim mengulang soalannya berkali-kali lalu Muadz menjawab, "KHO" :D

Pecah ketawa kami pada waktu itu.Mungkin Muadz menyangka Ajim menyebut huruf "JIM", sebab itulah dia menyambung menyebut huruf "KHO" :):) 

IBRAH BUAT UMMI:)

Benarlah Allah jadikan anak-anak ini dengan sangat unik.Pada awal usia,mereka hanya mendengar dan merakam apa yang kita ajarkan.Apabila sudah tiba masanya,mereka akan mengeluarkan input-input yang telah mereka perolehi sebelum ini.

Sebab itu sebagai ibu kita perlu kuat semangat dan jangan mengalah untuk memberikan ilmu yang baik kepada anak-anak.Allah jadikan hati mereka bersih dan suci.Mereka sangat genius untuk menerima segala kebaikan.Kita masih belum terlambat.Mari lakukan sesuatu dan berusaha sedaya mampu untuk mengajarkan Al-Quran kepada anak-anak.

Didik Anak Hafaz Quran..Susah Ke?

Sebelum saya melangkah ke alam perkahwinan 4 tahun yang lalu,saya telah menyenarai dan menggariskan beberapa target dan strategi untuk pendidikn Al-Quran anak-anak saya.Bagi saya perkara ini tersangatlah penting kerana sebagai ibu saya adalah pembina generasi.Di tangan sayalah nanti anak-anak akan dicorakkan sama ada menjadi insan berguna atau sebaliknya( Nauzubillahi min zalik)

Kita berada di akhir zaman.Manusia berlumba-lumba mencari kemewahan dunia.Anak-anak pula sering terabai dan menjadikan mereka terumbang-ambing dalam melayari bahtera kehidupan.Apabila mereka tidak mendapat didikan Al-Quran seawal usia mereka,bagaimanakah kita boleh menjamin mereka mampu memandu rohani dan jiwa mereka dengan baik?Sedangkan ketenangan seorang hamba itu adalah apabila mereka akrab dengan Allah,enak menghayati setiap tafsiran Kalamullah.

AL-QURAN MUADZ

Saya nekad untuk mulakan didikan Al-Quran pada anakanda Muadz seawal usianya 2 bulan.Sepanjang mengandungkannya,saya cuba memberi pendedahan awal Al-Quran kepadanya dengan cara saya membaca Al-Quran dan mengkhatamkannya berkali-kali.Dengan harapan anakanda saya di dalam kandungan sentiasa terhibur dengan ayat-ayat Allah.Syukur Alhamdulillah ketika itu saya masih berada di Madinah dan dapat bersolat di Masjid Nabawi setiap hari.Muadz dapat mendengar pelbagai bacaan Imam yag tepat dari sudut tajwid dan makhrajnya.

Saya jadikan blog Darwisy Darwisya dan blog Cinta Rasul sebagai rujukan bagaimana untuk mendidik anak-anak seusia Muadz belajar Al-Quran.Saya membuat flash card Alif Ba Ta sendiri dengan menggunakan manilakad.Manilakad dipotong besar dan saya menulis huruf-huruf hijaiyah dengan menggunakan marker pen di atasnya.Hehe,lucu pula bila mengingatkannya..Sempoi habis:)  

Maka bermulalah episod memperkenalkan Muadz denga huruf-huruf Al-Quran.Selepas memandikan Muadz dan mengurut badan montelnya,saya pun menunjukkan flash card itu kepadanya satu persatu dengan suara yang jelas.Ulang dan ulang setiap huruf 3 kali.Pada awalnya terasa seperti mahu berhenti segera sebab Muadz langsung tidak melayan ummi membaca:)Muadz suka memandang tempat lain tetapi ummi kuatkan juga hati untuk teruskan sampai habis.Memanglah baby takkan boleh fokus pada satu tempat sahaja kan?:)

Berapa lama manilakad itu bertahan?Hehe,sudah tentulah tidak tahan lama.Ada kesan gigitan Muadz,Muadz koyak-koyak buat mainan dan lagi tragis dironyok-ronyok si manilakad itu:)Tapi ummi sudah sedia dengan manilakad yang lain pula.Yang penting tiap-tiap hari Muadz dengar ummi mengajar:)

SAMBUNGAN BAHAGIAN 2..Panjang sangat ni :)

DIDIK ANAK HAFAZ QURAN

Minggu ini ummi dan abah kembali berbincang serius bagaimana untuk meningkatkan lagi prestasi Al-Quran Muadz.Syukur Alhamdulillah,di rumah kami sudah dipasang unifi,Jadi ummi boleh memasang video Alif Ba Ta dan Al-Quran terus dari youtube untuk tontonan Muadz.

Alat bantu mengajar sangat penting supaya Muadz tidak bosan belajar hanya dengan satu cara sahaja.
Target ummi untuk Muadz pada bulan Disember ini adalah

MUADZ MAMPU UNTUK MENGENAL SEMUA HURUF HIJAIYAH DENGAN BAIK

Pada minggu lepas,ummi bertanya Ibu kepada Kakak Darwisya (Puan Lina) bagaimana untuk meningkatkan lagi prestasi Al-Quran Muadz setelah semua teknik yang Puan Lina sampaikan di blognya telah ummi praktikkan.Muadz boleh menyebut huruf-huruf tertentu tetapi tidak mengikut turutan.(Tidak menyebut secara turutan ALIF,BA,TA,THA).Tapi bila ummi tunjuk huruf KHO,Muadz kenal itu huruf KHO.Adakah betul cara yang ummi ajarkan ni?

Ini adalah jawapan Puan Lina:
"Saya memang galakkan ibu-ibu mengajar tidak ikut turutan dari awal. InsyaAllah jika anak kenal, itu bermakna dia benar2 kenal dan bukan kerana dia menghafal.

Selamat mendidik!"

Alhamdulillah,ummi menarik nafas lega.

Selepas Muadz berjaya mengenal semua huruf nanti,In Shaa Allah ummi akan teruskan usaha  dengan mengajar Muadz menghafaz Surah-surah akhir dari Al-Quran step by step.Bagi ummi,tidak mengapa Muadz menghafaz sedikit demi sedikit,yang penting Muadz dapat membaca dan menghafaz dengan baik dan kekal di ingatan.

Pengalaman ummi semasa menghafaz Al-Quran dahulu,kadangkala kami terlalu mengejar Muqarrar/Silibus Hafazan Al-Quran agar segera tamat mengikut masa yang ditetapkan.Kesannya ayat-ayat yang telah dihafaz sebelum ini tidak betul-betul melekat di ingatan.Jadi perkara ini sedikit merugikan.Maksud saya,kita perlu mencari masa yang lain pula untuk mengulang ayat-ayat yang pernah dihafaz sebelum ini.Jadi sebolehnya ummi tidak mahu perkara sebegini berlaku pada anak-anak.

BILA MASANYA MUADZ BERMAIN?

Muadz sama seperti baby lain.Aktif meneroka dunianya sendiri.Saya tidaklah terlalu menekan Muadz untuk membaca,belajar dan membaca.Saya cuma mengajar Muadz dalam masa setengah jam setiap hari (paling lama).Waktu inilah saya menyebut huruf-huruf Hijaiyah satu persatu dengan suara yang jelas.Selain waktu ini saya memasang video Alif Ba ta untuknya.Muadz masih ada masa untuk menonton Upin Ipin dan bermain dengan seronoknya pada waktu yang lain.

Saya pasti ibu-ibu di luar sana pasti mempunyai kaedah tersendiri bagaimana untuk mendidik anak-anak.Saya cuma berkongsi untuk memberi semangat kepada diri sendiri agar meneruskan misi dan visi saya untuk memastikan anak-anak mengenal Al-Quran seawal usia mereka.Tidak bermaksud untuk menunjuk-nunjuk atau berlagak pandai seolah-olah saya sahaja yang pandai mendidik anak( Astaghfirullahalazim).Sekiranya pembaca sekalian ada idea atau perkongsian pengalaman,saya sangat alu-alukan nasihat daripada anda:)

Bagaimana Hafaz Quran?

Sebelum menghafaz

1. Mempunyai azam dan minat untuk menghafaz
2. Memilih waktu yang sesuai untuk menghafaz.
3. Memilih tempat yang sesuai untuk menghafaz.
4. Berada dalam keadaan tenang.
5. Kosongkan fikiran sebelum menghafaz.
6. Pilih sebuah jenis mashaf dan jangan ubah dengan jenis mashaf lain.
7. Beristighfar, membaca selawat dan doa sebelum mula menghafaz.

Teknik Menghafaz

A. Teknik “Chunking”
1. Memisah-misahkan sepotong ayat yang panjang kepada beberapa bahagian yang sesuai mengikut arahan guru.
2. Memisah-misahkan selembar mukasurat kepada beberapa bahagian (2 atau 3 bahagian) yang sesuai.
3. Memisah-misahkan surah kepada beberapa bahagian, contohnya mengikut pertukaran cerita.
4. Memisah-misahkan juz kepada beberapa bahagian mengikut surah, hizib, cerita dan sebagainya.
5. Memisah-misahkan Al-Qur’an kepada kelompok surah, setiap 10 juz dan sebagainya.

B. Teknik Mengulang
1. Membaca sepotong atau sebahagian ayat sekurang-kurangnya 10 kali sebelum mula menghafalnya.
2. Membaca ayat yang telah dihafaz berulang-ulang kali (10 atau lebih) sebelum berpindah ke ayat seterusnya.
3. Selepas menghafaz setiap setengah mukasurat, harus diulang beberapa kali sebelum diteruskan bahagian yang kedua.
4. Selepas menghafaz satu mukasurat diulang beberapa kali sebelum diteruskan ke muka surat seterusnya.
5. Sebelum menghafaz bahagian Al-Qur’an seterusnya, harus diulang bahagian yang sebelumnya.

C. Teknik Tumpu dan Ingat
1. Menumpukan penglihatan kepada ayat, mukasurat dan lebaran.
2. Pejamkan mata dan cuba melihatnya dengan minda.
3. Sekiranya masih lagi kabur, buka mati dan tumpukan kembali kepada mashaf.
4. Ulanglah sehingga dapat melihat ayat atau mukasurat tersebut dengan mata tertutup.

D. Teknik Menghafaz Dengan Seorang Teman
1. Pilih seorang teman yang sama minat.
2. Orang yang pertama membaca dengan disemak oleh orang yang kedua.
3. Orang yang kedua membaca dengan disemak oleh orang yang pertama.
4. Saling menebuk ayat antara satu sama lain.

E. Teknik Mendengar Kaset
1. Pilih seorang qari’ yang baik bagi seluruh Al-Qur’an atau beberapa qari’ bagi surah-surah tertentu.
2. Sebelum mula menghafal, dengar bacaan ayat-ayat yang ingin dihafal beberapa kali.
3. Amati cara, lagu dan tempat berhenti bacaan qari’ tersebut sehingga terpahat di fikiran.
4. Mula menghafal ayat-ayat tersebut dengan cara dan gaya qari’ tersebut.
5. Sentiasa mendengar kaset bacaan Al-Qur’an dan kurangkan atau tinggalkan pendengaran lagu kerana ia akan mengganggu penghafalan.

F. Teknik Merakamkan Suara
1. Rakamkan bacaan kita di dalam kaset dan dengar semula untuk memastikan bacaan dan hafalan yang betul.
2. Bagi kanak-kanak, rakamkan bacaan ibu-bapa atau guru kemudian diikuti oleh bacaan kanak-kanak tersebut. Minta kanak-kanak tersebut mendengar kembali rakaman tersebut beberapa kali hingga menghafalnya.

G. Teknik Menulis
1. Tulis kembali mukasurat yang telah dihafal.
2. Kemudian semak semula dengan mashaf.
3. Menulis setiap ayat pertama awal mukasurat atau setiap juz, atau setiap surah dalam satu helai kertas.

H. Teknik Menghafal Sebelum Tidur
1. Membaca atau menghafal beberapa potong ayat sebelum tidur.
2. Semasa melelapkan mata, dengar kaset bacaan ayat-ayat tersebut dan bayangkan posisi-nya di minda kita.
3. Dengar kembali dari awal surah, juz atau hizib, atau mana-mana yang sesuai sehingga ayat yang telah dihafal. Cuba bayangkan ayat-ayat yang didengar dari kaset di minda kita.

J. Teknik “Mindmaping”
1. Bagi setiap Juz, buat 8 cabang, setiap cabang satu Maqra’. Tulis ayat pertama Maqra’ tersebut dicabangnya.
2. Bagi setiap surah, buat cabang bagi setiap pertukaran cerita atau rubu’.
3. Bagi setiap 10 juz, buat cabang bagi setiap juz, dan cabang yang lebih kecil bagi Maqra’.

Mengekalkan Hafazan

1. Jauhi maksiat mata, maksiat telinga dan maksiat hati.

2. Banyak berdoa, terutama waktu mustajab doa seperti ketika berbuka puasa, ketika musafir dan lain-lain lagi.
3. Kerjakan solat hajat kepada Allah.
5. Menetapkan kadar bacaan setiap hari, contohnya, selembar, setengah juz, 1 juz dan sebagainya.
6. Membaca pada waktu pagi dan mengulangnya pada waktu malam.
7. Jangan membaca ketika sedang bosan, marah atau ngantuk.
8. Menulis setiap ayat yang mutashabih.

Zoo Packs Little Kid Backpacks

Zoo Packs Little Kid Backpacks

ceriakan tahun baru anak-anak dengan beg sekolah yang sangat comel!!!

mereka pasti akan lebih bersemangat untuk ke taska!!

dapatkan segera sementara stok masih ada 

Hanya RM36.00 sahaja termasuk postage!!

GRAB NOW!!

SMS/WHATSAPP : 0132001046

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

The Zoo Pack is the little kid backpack where "fun meets function!"
Whimsical details and durable materials make this the perfect on-the-go pack for kids on-the-go!
Age: 3+
BPA-Free, Phthalate-free, PVC Free
Roomy main compartment
Insulated pouch for snacks
Adjustable mesh bottle pocket
Padded, adjustable comfy straps
Write-on nametag inside
Easy to clean lining
Dimensions (inches): 10 wide x 11.5 high x 4 deep

Hanya RM36.00 sahaja termasuk postage!!

Creative Multi-Color Intelligence Training Mushroom Nail Puzzle Toy Set

Creative Multi-Color Intelligence Training Mushroom Nail Puzzle Toy Set

Produk ini membantu ibu ibu dan bapa bapa untuk mengajar anak mereka mengeja dan membaca...dengan produk ini, anak anak boleh membina huruf ABC, huruf kecil boleh, huruf besar boleh, boleh buat nombor 123, ا ب ت pun boleh... boleh buat bentuk bintang, boleh buat bentuk muka dia sendiri, dan macam macam bentuk lagi......

produk ini sesuai sangat digunakan untuk ibubapa bermain bersama anak anak di musim cuti...sesuai untuk anak anak berusia 3 tahun dan ke atas sahaja...pasti anak-anak suka!!

Kata Puan Nik Eliani Nik Nawi: Mainan ini bagus utk melatih anak menggunakan ibu jari, jari telunjuk dan jari tengah, memudahkan dia memegang pensel dgn betul nanti

GRAB NOW!!

hanya RM61.50 termasuk postage!!

SMS/WHATSAPP : 0132001046

amat berbaloi untuk perkembangan minda anak-anak!!